TEMA

Parlare delle differenze per sviluppare una cultura di rispetto e apertura.

PROPOSTA

I bambini e ragazzi vengono coinvolti in una serie di

• attività ludico-didattiche
• laboratori creativi,giochi,
• incontri formativi
• visione di film e documentari

con lo scopo di sensibilizzare al riconoscimento di ciascuna persona come essere unico ed irripetibile mettendo in condizione i bambini e ragazzi

• di misurarsi in prove di cooperazione e collaborazione a cui fanno seguito riflessioni (follow up),
• alla conoscenza e al rispetto della disabilità favorendo momenti in cui fare esperienze concrete (es: dialogo nel buio),
• alle diverse culture introducendo momenti in cui approfondire le usanze e le tradizioni delle diverse popolazioni, italiana compresa, presenti sul territorio e creando proficui interscambi attraverso il coinvolgimento della popolazione locale e dei partecipanti al cred.

Sono inoltre previsti momenti di dibattito con persone esperte in materia di intercultura per favorire un atteggiamento di apertura, interesse e accoglienza di stili e modi di pensare differenti dal proprio.

Un’attenzione particolare viene riservata al confronto e al dibattito sul tema delle religioni, facendo un percorso di approfondimento rispetto alle diverse realtà.

 

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